YBM(김)_Lesson 9. What Color Is It? (2차시)

수업일 : 2016. 10. 13.

 

○ Key Expressions 

    - What color is it?

    - It's black and white.

    - What a surprise!

 

● Opening

    - 출석 확인하기

    - Daily routine : What day is it today? How's the weather? How are you today?

 

● Development

  1) Learning the dialogue (CD)

      ① 장면 보고 대화내용 예상해보기

      ② 대화 듣고 이해하기

      ③ Listen and repeat

  2) Song : What color is the sky? (https://www.youtube.com/watch?v=7jW1E8f2qO4)

  3) Play : 베스킨라빈스 게임

      ① 4인 1모둠, 베스킨라빈스 게임판 배부

      ② 게임판의 색깔을 하나씩 순서대로 짚으며 "It's red.", "It's blue." 하는 식으로 1~3개 말하기

      ③ 맨 마지막 31번째 색깔을 말하는 사람이 Loser

      ④ 이긴 사람들 끼리 재대결, 진 사람들끼리 재대결하기, 승자 축하해주기

       

● Closing

    - 다음 차시 예고

    - 자리 정돈, 바른 자세로 앉은 순서대로 줄 서기

    - Door Mission : 교사가 색깔을 손으로 짚으며 "What color is it?"하고 물으면 해당되는 색깔을 "It's OOO."으로 알맞게 대답하기

    - 교실로 이동 

  

 

☆☆☆

듣기, 말하기 중심의 2차시 입니다. 학생들이 What color is the sky? 노래를 정말 좋아합니다. 밝고 한가롭던 노래가 갑자기 빨라지는데 굉장히 재미있어하네요.

게임은 베스킨라빈스 게임을 해보았습니다. 원어민 선생님이 알려주신 게임인데, 예능 프로에서 31게임이라고 하는 바로 그 게임입니다. 심플하면서도 지루하지 않게 말하기를 계속 할 수 있는 게임이라 색깔 표현을 제대로 익히게 되었습니다.

원어민 선생님 말씀으로는 자신들은 What a surprise!라는 표현을 잘 쓰지 않는다고 하네요. 문법에는 문제가 없지만 왠지 쓰기에 좀 어색한 표현이라나요. 이외에도 교과서에 이따금 어색한 표현들이 좀 나온다고 합니다.