YBM(김)_Lesson 9. What Color Is It? (3차시)

수업일 : 2016. 10. 19. (코티칭)

 

○ Phonics

    - i : iguana

    - r : red

    - v : violin

    - y : yellow

 

○ Key Expressions 

    - Do you have red and yellow?

    - What a surprise! It's orange.

    - What color is it?

 

● Opening

    - 출석 확인하기

    - Daily routine : What day is it today? How's the weather? How are you today?

    - Song : What color is the sky? (https://www.youtube.com/watch?v=7jW1E8f2qO4)

 

● Development

  1) Learning the dialogue (CD)

      ① 장면 보고 대화내용 예상해보기

      ② 대화 듣고 이해하기

      ③ Listen and repeat

  2) Phonics, Alphabet

      ① i, r, v, y의 음가 알려주고 Native teacher의 발음 따라하기

      ② Rr, Ii, Yy, Vv 칠판에 크게 쓰는 방법과 순서를 제시하고 손가락 들고 함께 공중에 써보기     

      ③ 각자 공책에 알파벳을 2번씩 더 쓰기

      ④ red과 같은 발음과 알파벳으로 시작하는 낱말 10가지 떠올리기

      ⑤ 원어민의 발음 따라하기, 낱말의 뜻 확인하기

      ⑥ 3개의 낱말을 골라 각자의 노트에 3번씩 바르게 쓰기

  3) Play : Color telepathy

 

● Closing

    - 다음 차시 예고

    - 자리 정돈, 바른 자세로 앉은 순서대로 줄 서기

    - Door Mission : 교사가 색깔을 손으로 짚으며 "What color is it?"하고 물으면 해당되는 색깔을 "It's OOO."으로 알맞게 대답하기

    - 교실로 이동 

  

 

☆☆☆

3차시, Literacy 시간입니다. 원어민 선생님과 함께 알파벳과 파닉스 학습을 하고 간단히 공책에 써본 후 텔레파시 게임으로 쓰기를 더 해보았습니다.