YBM(김)_Lesson 12. It's Snowing (2차시)

수업일 : 2016. 12. 19.

 

 

○ Key Expressions 

    - How's the weather?

    - It's sunny. / It's cloudy. / It's raining. / It's windy. / It's cold.

    - Let's fly a kite.

    - See you.

 

● Opening

    - 출석 확인하기

    - Daily routine : What day is it today? How's the weather? How are you today?

    - 플래시 카드로 지난 시간에 배운 날씨 표현 복습하기

 

● Development

  1) Learning the dialogue (CD)

      ① 장면 보고 대화내용 예상해보기

      ② 대화 듣고 이해하기

      ③ Listen and repeat

  2) Song : How's the weather? (https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo)

  3) 플래시 카드로 날씨 표현 익히기

  4) Play : Whisper Game

      ① 지난 시간에 파리채 게임할 때 사용했던 플래시 카드를 칠판에 부착

      ② 반 전체를 A팀과 B팀으로 나누기

      ③ A팀 한 줄, B 팀 한 줄로 앉기

      ④ 맨 뒤에 앉은 사람 두 명 복도로 나와 교사가 제시한 문장 잘 기억하고 제 자리에 앉기

      ⑤ 시작 구호와 동시에 귓속말로 앞 사람에게 말 전달하고 맨 앞의 사람이 해당되는 그림 카드를 파리채로 짚기

      ⑥ 먼저 짚은 팀이 1점 획득, 더 많은 점수를 얻은 팀이 winner

 

● Closing

    - 다음 차시 예고

    - 자리 정돈, 바른 자세로 앉은 순서대로 줄 서기

    - Door mission : How's the weather?의 질문에 오늘 배운 날씨 표현 중에서 대답하기

    - 교실로 이동 

 

 

☆☆☆

지난 시간에 사용했던 플래시 카드를 이번 시간에도 사용하였습니다. 이번 시간에는 듣기와 말하기 활동을 할 수 있는 귓속말 전달하기 게임을 했습니다. 학생들이 위험하게 뛰지 않도록 미리 지도하고, 반칙하지 않도록 룰을 설명했습니다. 또한 한 라운드가 끝나면 맨 뒤의 사람은 맨 앞으로, 다른 사람들은 한 칸씩 뒤로 앉도록 해서 모두가 골고루 역할을 할 수 있도록 진행했습니다.